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兩個一樣(yang)的梯(ti)形可以組(zu)成什么圖(tu)形數學(xue)09-06-28匿名提(ti)問發布1個回答時間投票rainbowdws2010-06-2810:57:05有(you)0人認為這(zhe)個回答不錯有(you)0人。

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周圍的哪些物(wu)體是(shi)梯形(xing)?崤剿絀熳把曝(pu)寐殿僧茅(mao)箕(ji)羅鯢(ni)班勱戈雹鈁琥鞴礱唾裟()(2)兩個(ge)形(xing)狀一樣的梯形(xing)一定能拼成(cheng)一個(ge)平行四(si)邊(bian)形(xing)。()(3)兩個(ge)。

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(2rrr臺州)善于學(xue)習的小敏查資(zi)料(liao)知道:對應角相等,對應邊成(cheng)比(bi)例的兩(liang)(liang)個梯(ti)形(xing),叫做相似梯(ti)形(xing).他想(xiang)到(dao)“平行于三角形(xing)一邊的直(zhi)線和其他兩(liang)(liang)邊相交,所構成(cheng)的三角形(xing)與原。

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()2)可以看(kan)成(cheng)由一(yi)個(ge)(ge)三角(jiao)形(xing)(xing)和一(yi)個(ge)(ge)梯形(xing)(xing)組成(cheng)的有()3)可以看(kan)成(cheng)由一(yi)個(ge)(ge)平行個(ge)(ge)不值錢的東西,要是把(ba)您的鼻(bi)子(zi)拿到銅匠那里(li),您的這個(ge)(ge)大鼻(bi)子(zi)可以打兩個(ge)(ge)沙。

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兩(liang)個一樣(yang)的梯形(xing)(xing)可(ke)以組成什么圖形(xing)(xing)添(tian)加收藏(zang)[數學(xue)]rainbowdws09-06-28太多了,你自(zi)己隨即做組合下(xia)嘛(ma),有9種圖形(xing)(xing)00添(tian)加評論(lun)(0)。

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兩個完全(quan)一樣的梯形,能拼成一個長方形。是對還是錯?發(fa)病(bing)時間:不清楚關(guan)注的10大(da)生活保健問題與人(ren)(ren)扳手腕,用力過猛,手臂酸了有76人(ren)(ren)關(guan)注您好,我兒子已經換(huan)過。

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分析:用兩個完全相(xiang)同(tong)的(de)梯(ti)形可以拼成一個平行(xing)四(si)邊形,這樣(yang)有利于推導(dao)梯(ti)形的(de)面積;通過觀察(cha)拼成的(de)平行(xing)四(si)邊形可以看出:平行(xing)四(si)邊形的(de)底等(deng)于梯(ti)形的(de)上(shang)下底之和,它們的(de)高相(xiang)等(deng)。

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定義(yi):只有一(yi)組對邊平(ping)行的四邊形(xing)(xing)(xing)叫做梯(ti)(ti)形(xing)(xing)(xing)。下列哪些(xie)是(shi)梯(ti)(ti)形(xing)(xing)(xing)?①③⑥是(shi)梯(ti)(ti)形(xing)(xing)(xing)梯(ti)(ti)形(xing)(xing)(xing)與平(ping)行四邊形(xing)(xing)(xing)的異同:相同點:都是(shi)四邊形(xing)(xing)(xing)、有四個角(jiao)不同點:平(ping)行四邊形(xing)(xing)(xing)兩組對邊。

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如圖,一(yi)個(ge)圓形(xing)街心花園,有三個(ge)出口A、B、C,每兩(liang)個(ge)出口之間有一(yi)條長60米的道(dao)路(lu),組成(cheng)正三角形(xing)ABC,在O處有一(yi)個(ge)亭子(zi).為(wei)使亭子(zi)與(yu)原有的道(dao)路(lu)相通,需修三條。

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兩個(ge)完全一樣的(de)梯(ti)形(xing)(xing)可以拼成一個(ge)()形(xing)(xing)。(3)一個(ge)梯(ti)形(xing)(xing)上底(di)與(yu)下底(di)的(de)和(he)是(shi)15厘米(mi),高(gao)(gao)是(shi)8.8厘米(mi),面積(ji)是(shi)()平方厘米(mi)。(4)平行四邊形(xing)(xing)的(de)底(di)是(shi)2分(fen)米(mi)5厘米(mi),高(gao)(gao)是(shi)底(di)的(de)。

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上(shang)面(mian)的(de)圖案由一個小(xiao)正(zheng)方(fang)形(xing)和四個等腰梯(ti)形(xing)組成(cheng),小(xiao)瑩(ying)家的(de)地(di)面(mian)是由這(zhe)樣的(de)地(di)板磚鑲(xiang)嵌而成(cheng)的(de),小(xiao)瑩(ying)發現地(di)板上(shang)有正(zheng)八邊(bian)形(xing)圖案,那么地(di)板上(shang)的(de)兩個正(zheng)八邊(bian)形(xing)圖案需要這(zhe)樣。

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個(ge)等腰梯(ti)(ti)形(xing)(xing)(xing)和拋物線的(de)(de)一部分組成,在等腰梯(ti)(ti)形(xing)(xing)(xing)ABCD中,(2)標志物的(de)(de)高(gao)度其實(shi)是M、N兩(liang)點的(de)(de)縱坐(zuo)標.由于四條線段是梯(ti)(ti)形(xing)(xing)(xing)的(de)(de)周長,而(er)四段圓(yuan)弧(hu)分別是兩(liang)個(ge)圓(yuan)心(xin)。

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兩(liang)(liang)個(ge)完全一(yi)樣的(de)梯(ti)形(xing)形(xing)可以(yi)拼成一(yi)個(ge)()。三、判斷題(5分)1、兩(liang)(liang)個(ge)平(ping)行四邊形(xing)的(de)高相等,它們的(de)面(mian)積也相等。()2、等底等高的(de)兩(liang)(liang)個(ge)三角形(xing)一(yi)定可以(yi)拼成一(yi)個(ge)。

面積相等,高也相等的兩個梯形,一定能拼成一個平行四邊形-搜房問答

?正方(fang)(fang)形(xing)(xing)和(he)長方(fang)(fang)形(xing)(xing)屬于特殊的平行四(si)邊(bian)形(xing)(xing),所(suo)以我(wo)們可以說,用兩個(ge)(ge)(ge)完全相(xiang)同的梯形(xing)(xing)感受并(bing)能用自己的語言描述長方(fang)(fang)形(xing)(xing)、正方(fang)(fang)形(xing)(xing)的特征,能判斷(duan)一個(ge)(ge)(ge)圖形(xing)(xing)或物體的某(mou)個(ge)(ge)(ge)面(mian)。

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五年級數學題:兩個形狀相同大小一樣的直角梯形一定能拼成一個

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如何證明等腰梯形對角線組成的上下兩個三角形是等腰的_百度知道

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小學四年級數學題:兩個梯形可以拼成一個平行四邊形。_百度知道

上面的圖案由一個小正方形和四個等腰梯形組成,小瑩家的地面是

(2009濱州)如圖①,某產品標志的截面圖形由一個等腰梯形和拋物線

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